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数电课程设计密码锁,数字电路密码锁课设

作者:admin 发布时间:2024-02-29 23:00 分类:资讯 浏览:20 评论:0


导读:电子密码锁multisim1、先用一个74hc147编码器来输入密码,然后用74ls194计数器来储存密码,最后用一个74ls85比较器来进行比较,密码一样就可以解锁啦。控制电路...

电子密码锁multisim

1、先用一个74hc147编码器来输入密码,然后用74ls194计数器来储存密码,最后用一个74ls85比较器来进行比较,密码一样就可以解锁啦。控制电路自己慢慢琢磨啦,不难的。相信自己。

2、一个处理器,(判断用)一个麦克,(接收用)一个喇叭,(报警用)这上面不能画图。只能我和你说说,输入信号,如果对,语音说正确,密码错。重新输入。记录1次,继续输入,输入信号,如果对,语音说正确,密码错。

3、一方面有可能是电路未正常工作导致,另一方面有可能是蜂鸣器参数设置不对,比如你的电路是5v供电,蜂鸣器设置12v,即便电路正常工作,也不能驱动蜂鸣器。建议,蜂鸣器上可令并电阻和发光二极管,可以直观的观察。

求高手,求帮助,c51单片机课程设计(单片机密码锁)我的邮箱530490031@qq.c...

当使用者输人6位密码后按下BESURE键,单片机通过密码逐个比较,如果输入的6位蜜码和设定的密码完全相同,那么能成功驱动*模拟灯将锁打开。

密码锁按键一般是矩阵键盘,识别键盘是通过发送扫描码,比如行扫描,发送行扫描码,依次检测列状态。

.密码的设定,在此程序中密码是固定在程序存储器ROM中,假设预设的密码为“12345”共5位密码。(2).密码的输入问题: 由于采用两个按键来完成密码的输入,那么其中一个按键为功能键,另一个按键为数字键。

https://pan.baidu.com/s/1fCxsmG0kPdEBWTS9ASoPIQ 提取码:1234 《单片机原理与C51程序设计教程(第2版)》是2014年清华大学出版社出版的图书。单片机作为微型计算机的一个重要分支,应用面很广,发展也很快。

比如说我要做一个单片机密码锁,要求: 有4位数码管显示; 控制一个继电器; 控制一个蜂鸣器; 控制五个LED灯; 两个按键输入;2 芯片选型 根据你的需求来确定所选芯片型号。

数电课程设计心得体会

数电课程设计心得体会(一) 通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和PCB连接图,和芯片上的选择。

心得体会 这一课程设计使我们将课堂上的理论知识有了进步的了解,并增强了对数字电子技术这门课程的兴趣。了解了更多电子元件的工作原理,如:74ls1374ls147448等。同时也发现自对数电知识和电子设计软件掌握得不够。

心得体会 就是一种读书、实践后的所思所感,其实它也是一种很好的 学习 总结 经验 的方式,它有助于我们找到更适合自己的学习与工作方式,从而让自己的内在得以提升。

这次数电课程设计,虽然短暂但是让我得到多方面的提高:提高了我们的逻辑思维能力,使我们在逻辑电路的分析与设计上有了很大的进步。加深了我们对组合逻辑电路与时序逻辑电路的认识,进一步增进了对一些常见逻辑器件的了解。

编写设计报告 写出设计与制作的全过程,附上有关资料和图纸,有心得体会。原理框图 数字钟的构成数字钟实际上是一个对标准频率(1HZ)进行计数的计数电路。

课程设计心得体会通用(一) 对于此次课程设计,我早在寒假就借了相关书籍参看,但上方讲的主要是有关linux操作方面的资料,编程方面讲得很少,而且在假期中也并不明白课设的题目是什么,因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。

数字电路设计实验报告(5选1即可)

数字电子技术是一门理论与实践密切相关的学科,如果光靠理论,我们就会学的头疼,如果借助实验,效果就不一样了,特别是数字电子技术实验,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。

实验报告实验仪器及器件数字电路实验箱、示波器、数字万用表。器件:74LS48,74LS194,74LS73,74LS00正式实验内容3:数码管按照节拍顺序依次在对应数位上显示当前所设数字。

电子课程设计题目:数字时钟数字时钟设计实验报告设计要求:设计一个24小时制的数字时钟。要求:计时、显示精度到秒;有校时功能。采用中小规模集成电路设计。发挥:增加闹钟功能。

南航金城学院数字电路实验课程设计报告数字闹钟第一部分设计任务1设计任务设计、制作一个带有校时功能、可定时起闹的数字闹钟。2设计指标有“时”、“分”十进制显示,“秒”使用分个位数码管上的DP点显示。

设计用与非门及用异或门、与门组成的半加器电路。要求按本文所述的设计步骤进行,直到测试电路逻辑功能符合设计要求为止。设计一个一位全加器,要求用异或门、与门、或门组成。

实验目的 1) 掌握基本逻辑门的功能及验证方法。2) 学习TTL基本门电路的实际应用。3) 掌握逻辑门多余输入端的处理方法。

基于单片机课程设计密码锁

做个密码锁可算是比较考验综合应用单片机基础知识的了。

*键为取消键,#键为确认键,密码可存入单片机的ROM中(不能改密码)或存入24CXX串行E2PROM(可改密码)。键盘处理方法可以用两种,一种是在主程序里不停扫描端口检测按键消抖动后处理按键。

需要设计如何设定初始密码,密码输入多少次以后机器锁定报警。正常的密码锁都是8位以上的密码,而且可能要存很多个密码。要考虑待机功耗,正常情况待机功耗需小于20UA.锁的控制,包括锁的类型,开锁时间的设定等等。

单片机密码锁的意义是提高安全性,防止未授权的人员进入特定区域或设备。它可以用于家庭、办公室、工厂等场所,以保护贵重物品、敏感信息和隐私。

无输入时显示日历,温度,可进行调时设定,密码输入功能 51单片机系统版、ds1302时钟模块、4*4矩阵键盘、ds18b20温度传感器、12864液晶显示屏。

从经济实用的角度出发,采用STC89C52单片机设计出一种具有密码设置、报警和防止多次试探密码功能的电子密码锁,通过Protues软件成功地进行了仿真。

数电密码锁输错3次后自锁用什么芯片

ls系列芯片。数电密码锁密码输入错误3次后会触发蜂鸣器报警,电路进入自锁状态,数电密码锁输错3次后自锁用74ls系列芯片。

做数电实验时,要用3输入与门应选型号是74LS11,内部有3个与门,但这个芯片实验室不常用,可以用proteus仿真实现。

单片机接收键入的代码,并与存贮在EEPROM中的密码进行比较,如果密码正确,则驱动电磁执行器开锁;如果密码不正确,则允许操作人员重新输入密码,最多可输入三次;如果三次都不正确,则单片机通过通信线路向智能监控器报警。

数电账户的用户名或者密码错误是以下原因:输入错误:不小心输入了错误的用户名或密码。请再次检查您的输入,确保它们是正确的。账户被锁定:账户被锁定,您将无法登录。

账户被锁定:如果多次输入错误的用户名或密码,可能导致账户被锁定。此时,您需要联系相关客服人员解决问题。 用户名或密码被盗用:如果您的账户被其他人盗用,他们可能会更改您的密码,导致您无法登录。

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